本报讯："高等院校不能只作为知识信息资源的使用者，而要成为，也能够成为知识信息资源的挖掘、创造和传播者"。在更宽阔的领域内实现知识信息的共建共享，建立既能便捷"共享"各种信息资源，又能充分发挥特色资源优势的"共建" 高校信息资源知识服务网络，已不再是一种"虚谈"，而是摆在我们面前的现实。--这就是从近期在北京隆重召开的"全国高校数字图书馆知识服务网络共建共享会议"上传出的高校图书馆界与会数百位代表的共同呼声。
    核心资源--ＣＮＫＩ高校数字图书馆的基石
    近几年来，我国高校图书馆迅速推进信息化建设。在教育信息化和科研信息化需求的强劲推动之下，大多数高校在引进ＣＮＫＩ数据库的基础上构建了相当规模的数字化信息资源，通过校园网、互联网、电子阅览室、镜像站点等多种途径为广大师生、教学研究工作提供了越来越方便、丰富并源源不断更新的知识信息资源和服务，使我国高校教育科研队伍获取信息和知识的能力得到了大幅度的提升。ＣＮＫＩ已经成为各高校数字图书馆纷纷选用的核心资源和提高其整体竞争、创新能力的重要手段，在各高校得到普遍的认同与充分肯定。为了继续走在信息化建设的前列，全国各高校图书馆的领导和专家此次云集北京，与清华同方共商高校数字图书馆建设大计。
    数字图书馆建设方向面临转变
    高校图书馆信息化建设，尤其是数字图书馆建设都面临两大全新的转变：
    一是进一步整合已有的资源，将来源不同、结构不同、用法不同的各种数据库纳入统一检索平台，建立全国乃至全球范围的知识网络，在便于用户更方便地获取信息的同时，提升图书馆信息资源的知识管理与知识服务水平。
    二是系统地开发各馆拥有的特色信息资源，建设知识基础设施，使其以数字化方式得以长久保存和广泛利用，尽快沟通馆际信息资源的相互交流，最大程度地降低信息资源的开发投入，实现自有资源的经营性价值转化。
    为此，长期以来与高校图书馆信息化建设休戚相关、与时俱进的ＣＮＫＩ工程和清华同方光盘股份有限公司，特地提出了"高校数字图书馆知识服务网络共建共享方案"。
    知识网络 知识管理 知识服务
    清华同方"高校数字图书馆知识服务网络共建共享方案"，基于ＣＮＫＩ工程已经开发实现对知识信息资源内容上的两大链接功能--引文链接和知识元链接方式。通过这两种链接方式，建立起知识信息之间的基于内容的紧密关联关系。各高校图书馆完全可以通过这两种链接方式将把各种数据库内部、数据库之间以及与ＣＮＫＩ各知识仓库之间的知识信息紧密关联，建成一个内容高度关联?quot;知识网络"。任何一个特定用户，都可以通过文献之间交错复杂的知识信息元素和引证途径，自由地在整个知识网络中遨游，最大限度地、系统地获得相关知识信息，再也不会受到所在学校有限资源库和馆际的限制。
    同时，该方案将以已经建成的全国十几个"ＣＮＫＩ数据库交换中心"为基础，构成"知识服务网络平台"向各高校开放。各高校图书馆均能够在同一平台上，使用标准化的统一检索系统、数据库制作发布系统和网络会议系统等工具软件，实施特色资源数据库开发建库、任意跨库检索、实时信息采集、存储等一系列功能，并以统一的服务规则和规范在馆内、馆际以至向社会提供知识信息，以独立、联合、连锁等多种方式提供知识服务，支持并对各高校图书馆的资源和服务提供知识产权保护、使用授权、发行和相互代理、服务计费、结算等进行自动管理。
    热烈响应 纷纷加盟
    此项方案一经提出，迅速在全国与会高校图书馆引起强烈反响，大家纷纷提出加盟要求，并开始了特色资源数据库与知识信息资源产品化建设。截至目前，已有１００多所院校建成特色资源库，数十所院校实现了拥有自主知识产权的专业数据库产品化，并将陆续在知识服务平台上提供代理及有偿知识信息服务，且收到了良好的社会效益和经济效益。
    ＣＮＫＩ与全国高校数字图书馆将携手跨入知识网络的新时代。
                                                               （ＴＴＯＤ市场部）